蓝鲸教育11月3日讯，今日，腾讯数字生态大会智能教育专场在武汉举办，腾讯教育携手各级院校、教育机构、合作伙伴共同发布“数智”校园计划。
 
会上，腾讯教育还公布了以云和AI为核心技术的教育新基建服务模型，并展示一系列针对教学核心场景的基础教育解决方案，助力“双减”时代的校内教育提升教育质量、提高育人水平。
 
在教育新基建、“双减”政策落地的背景下，腾讯教育重申了做教育行业信息化助手的决心。腾讯公司副总裁、云与智慧产业事业群COO兼腾讯云总裁邱跃鹏表示，腾讯教育将继续践行“科技向善”的使命，协助打造“教育新基建”底座，助力实现“高质量均衡”的教育目标。
 
武汉市教育局局长孟晖，中国高等教育学会教育信息化分会常务理事、华中科技大学网络与信息化办公室主任王士贤，深圳大学信息中心主任、国家精品在线开放课程团队负责人、国家级线上线下混合式一流本科课程负责人王志强，深圳市龙华区委教育工委书记、深圳市龙华区教育局局长王玉玺，腾讯公司副总裁、云与智慧产业事业群COO兼腾讯云总裁邱跃鹏等出席本次会议。
 
如何打造“高质量、低焦虑”的教育生态
 
面对未来教育，科技将发挥怎样的助力，如何构建“高质量、低焦虑”的教育生态，与会教育主管部门、高校的专家学者结合自身实践分享了思考。
 
武汉市教育局局长孟晖在致辞中指出，武汉始终把教育信息化作为推进教育现代化的重要战略支撑，将建设好教育新基建这项教育数字化转型的“底座”工程。其中，武汉以教育大数据中心为基础，构建“智慧教育示范区”数字化管理体系，推进教育新基建，支撑教育高质量发展。
 
“要突破以往局部式、要素式的改革模式，从育人的核心要素入手，以课程改革为引擎，从课程、教学、学习、评价、空间上进行系统创新，形成教育高质量创新发展的全链生态体系。”深圳市龙华区委教育工委书记、深圳市龙华区教育局局长王玉玺表示。
 
当前，龙华教育处于向高质量创新发展的阶段。王玉玺介绍了龙华教育在探索“积极教育+人工智能”教育新形态的五点创新举措：构建“智能+”时代龙华教育智能体，打造高水平课程改革创新团队，构建融通国家的“三级五类”课程体系，面向人工智能时代优化教育资源供给模式，加大创新拔尖人才培养力度。
 
随着教育信息化进程的加速，数字孪生技术在教育领域也有了应用前景。会上，中国高等教育学会教育信息化分会常务理事、华中科技大学网络与信息化办公室主任王士贤提出，数字孪生校园是数字校园的深化升级，运用物联网、大数据、人工智能、虚拟现实等技术，实现实体校园在虚拟世界的数字化表达，让校园管理和服务更加精细化、人性化和智能化。
 
深圳大学信息中心主任、国家精品在线开放课程团队负责人、国家级线上线下混合式一流本科课程负责人王志强，则以借助云计算、物联网、大数据等技术打造的智慧教室为例，分享了深圳大学探索线上线下混合式教学新模式的实践。
 
“教育行业正在经历一场大规模的智慧化迁移，未来教育将是智慧教室与个性化学习平台的综合体。新的教育形态下，教学空间从封闭走向开放，教学资源从有限变为无限，为学生的成长创造无限可能。”王志强表示，未来教育的趋势将是智慧教学加上云课堂和云教学资源，以后的教学空间可以从现在的校园中进行拓展，教学资源可以进行全国的共享。
 
助力校内教育“减负增效”
 
教育新基建是打造“高质量、低焦虑”教育生态的重要支撑。今年7月，教育部等六部门印发《关于推进教育新型基础设施建设构建高质量教育支撑体系的指导意见》，提出到2025年，基本形成结构优化、集约高效、安全可靠的教育新型基础设施体系。
 
会上，邱跃鹏介绍了腾讯教育助力教育新基建，助力校园教育、终身教育的发展措施。在基础教育中，以科技手段丰富学生的“能力画像”，助力因材施教；面向高等教育，以云、AI与大数据搭建“数字基座”，助推创新人才培养；而在终身教育层面，以多资源、高质量的课程平台，搭建学习者职业跃迁的“云上阶梯”。
 
邱跃鹏表示，腾讯教育将继续用AI、大数据、云等能力，助力打造“教育新基建”的底座。截至目前，腾讯教育已服务了超过1000多个省市区县教育主管部门，覆盖学校累计超过10万所，用户数超4.5亿。
 
科技如何助力新基建落实到具体的教育场景？腾讯云副总裁、腾讯教育副总裁王涛介绍，基于云服务和人工智能为核心的技术能力，腾讯教育形成了“六位一体、三层服务”的服务模型，为教育新基建提供数字基座服务、数字融合服务、创新应用服务。
 
数字基座服务以“云网融合”能力，帮助教育行业构建“信息高速路”，提供绿色安全的网络教学空间，构建统一开放的平台连接能力，形成“六位一体”服务上层建筑的中台。